Pasti kamu pernah mendengar, atau bahkan mungkin pernah mengalami sendiri, kejadian kesurupan massal. Kejadian yang tidak hanya menggemparkan satu lingkungan, tapi bisa merembet ke tempat lain. Bahkan ada kasus di mana kesurupan di satu sekolah, menular ke sekolah sebelahnya. Percaya atau tidak, kejadian ini benar-benar nyata. Saya sendiri pernah berada dalam situasi kesurupan massal yang diakibatkan oleh serangan gerombolan jin. Dan kisah 2 Sekolah Ini Kesurupan Massal Setelah Diserang Gerombolan Jin ini saya coba ceritakan dari versi yang saya alami. Cerita ini bermula di sebuah event di Balikpapan Sport and Convention Center (BSCC) Dome sekitar tahun 2010-an. Saat itu ada…
Penulis: Bambang Herlandi
Saya masih ingat, dulu waktu SMA, pelajaran paling keren itu cuma komputer dasar, yaitu ngetik di WordStar atau Lotus123 atau menggambar di Paint. Sekarang? Anak-anak sudah diajak kenalan sama pembelajaran koding dan kecerdasan artifisial. Bukan sekadar ikut tren, tapi karena ini memang bekal penting di zaman serba digital. Nah, lewat tulisan ini, saya akan berbagi tentang Analisis Kebutuhan untuk Pembelajaran Koding dan Kecerdasan Artifisial (KA) dalam Pendidikan Dasar dan Menengah dan apa saja yang perlu dipersiapkan supaya pembelajaran koding dan kecerdasan artifisial bisa diterapkan dengan pas di sekolah dasar dan menengah. Ayok, kita mulai! Tulisan ini melanjutkan tulisan sebelumnya terkait…
Di era digital seperti sekarang, efisiensi dalam menyusun materi evaluasi belajar sangat penting bagi para pendidik. Salah satu solusi cerdas yang kini tersedia adalah Quizizz AI, sebuah fitur inovatif dari platform Quizizz yang memungkinkan guru untuk membuat asesmen secara otomatis hanya dengan mengunggah file PDF. Melalui video tutorial ini, kita belajar cara membuat asesmen dengan Quizizz AI yang sangat praktis dan mudah dilakukan, bahkan untuk pemula sekalipun. Langkah-langkahnya sangat sederhana: pengguna cukup membuka Quizizz, masuk menggunakan akun belajar.id, lalu memilih menu “Penilaian”. Dari situ, guru bisa memilih opsi “Hasilkan dari AI” dan mengunggah file PDF yang berisi materi pembelajaran. Setelah…
Melanjutkan postingan sebelumnya tentang Apa Pentingnya Pembejalaran Koding dan Kecerdasan Artifisial masuk ke dalam Kurikulum?, kali ini saya ingin berbagi konsep pembelajaran koding dan kecerdasan artifisial yang dapat diterapkan di kurikulum Indonesia berdasarkan Naskah Akademik Pembelajaran Koding dan Kecerdasan Artifisial pada Pendidikan Dasar dan Menengah. Berdasarkan Naskah Akademik Pembelajaran Koding dan Kecerdasan Artifisial pada Pendidikan Dasar dan Menengah, konsep pembelajaran Koding dan Kecerdasan Artifisial (KA) dirancang untuk membekali peserta didik dengan keterampilan digital yang relevan dengan Industri 4.0 dan Masyarakat 5.0. Berikut adalah konsep utama dalam pembelajaran ini: Pendekatan dan Model Pembelajaran Pembelajaran Koding dan AI menggunakan pendekatan berbasis proyek…
Sudah lama tidak membuat postingan, kali ini saya ingin berbagi analisis Naskah akademik yang diberikan berjudul “Pembelajaran Koding dan Kecerdasan Artifisial dalam Pendidikan Dasar dan Menengah” yang merupakan hasil kerja sama antara Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan, Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah, Republik Indonesia. Naskah ini membahas tentang pentingnya integrasi pembelajaran koding dan kecerdasan artifisial dalam kurikulum pendidikan dasar dan menengah di Indonesia. Dalam era digital yang terus berkembang, literasi digital menjadi kebutuhan fundamental bagi generasi muda untuk menghadapi tantangan global. Pembelajaran Koding dan Kecerdasan Artifisial (KA) tidak hanya bertujuan untuk meningkatkan keterampilan teknis, tetapi juga untuk mengembangkan kemampuan…
Sumber:
Sumber:
Sumber:
Sebuah kehormatan dan kebanggaan bagi saya mendapat dukungan dari Ibu Dr. Ir. Hetifah Sjaifudian, M.P.P. yang saat ini menjabat Ketua Komisi X DPR RI untuk menyelesaikan PembaTIK 2024 dan menjadi Duta Teknologi 2024. Video dukungan Ibu Hetifah Sjaifudian untuk menjadi Duta Teknologi 2024 dapat dilihat pada video saluran youtube berikut Salam dan bahagia,Bambang HerlandiGuru SMKN 2 BalikpapanSahabat Teknologi Provinsi Kalimantan Timur Tahun 2024
Terima kasih kepada Siswa/Siswi Desain Komunikasi Visual (DKV) SMKN 2 Balikpapan yang hebat atas dukungan kepada saya. Doa dan dukungan yang diberikan kepada saya sangat berarti untuk menambah semangat untuk menyelesaikan kegiatan PembaTIK 2024 ini dengan baik. Video dukungan Siswa/Siswi DKV SMKN 2 Balikpapan menjadi Duta Teknologi 2024 dapat dilihat pada video berikut
Pembelajaran Kreatif dan Inovatif Melalui Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Tema Kebekerjaan di Skada Media Studio SMKN 2 Balikpapan Menggunakan Metode Design Thinking adalah pembelajaran berbasis proyek P5 tema keberjaaan yang dapat menjadi salah satu solusi agar murid senang dan nyaman belajar, memahami iklim industri dan dunia kerja, dapat mengembangkan ide-ide baru, memecahkan masalah, berpikir kritis dan mengeksplorasi berbagai konsep dan gagasan sehingga dapat menghasilkan karya terbaik dan dapat ditampilkan bahkan bernilai jual serta dapat menjadi pembelajaran bermakna yang dapat menjadi bekal murid untuk menghadapi kehidupan yang sesungguhnya selepas lulus dari DKV SMKN 2 Balikpapan. Pada praktik baik ini, Penulis…